由清華大學(xué)、德國藝術(shù)與媒體中心(ZKM)、荷蘭藝術(shù)大展協(xié)會(V2_)主辦的2004北京首屆國際新媒體藝術(shù)展暨論壇于今天上午在中華世紀(jì)壇多媒體藝術(shù)館隆重開幕。該展覽將于6月3日結(jié)束。 隨著以數(shù)碼為媒介,以網(wǎng)絡(luò)為平臺的新媒體藝術(shù)日新月異地在全球各地興起,新媒體藝術(shù)展示了一個國家藝術(shù)與科學(xué)完美結(jié)合與協(xié)同發(fā)展的最新成果,有著鮮明的信息經(jīng)濟(jì)和文化特點(diǎn),并且正成為社會廣為關(guān)注的話題。目前我國正處于信息技術(shù)高速發(fā)展時期,我國藝術(shù)家和藝術(shù)設(shè)計教育工作者在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前迫切希望建立一個具有國際前沿性的高水平對話與學(xué)術(shù)交流平臺,以提高我國新媒體藝術(shù)科學(xué)研究水平,并促進(jìn)新媒體藝術(shù)教育的快速發(fā)展。 首屆國際新媒體藝術(shù)展暨論壇是一為期兩年的重大項(xiàng)目,2004年將圍繞“引領(lǐng)前沿”這一主題展開。屆時將有全球最大的媒體藝術(shù)中心,德國的ZKM,以及在歐美各國極具影響力的新媒體藝術(shù)機(jī)構(gòu)如荷蘭的V2_,奧地利的電子藝術(shù)中心Ars Electronica、澳大利亞MAAP、加拿大的邦府中心、巴塞羅納媒體藝術(shù)與設(shè)計中心等參加為期兩天的研討會以及十五天的展覽;加盟于本屆盛會的還有許多國際一流的藝術(shù)院校,如哈佛大學(xué)、麻省理工學(xué)院、紐約帕森斯設(shè)計學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、美國加州大學(xué)伯克利分校、德國科隆媒體藝術(shù)學(xué)院、倫敦音樂媒體學(xué)院等。國內(nèi)十幾所知名的藝術(shù)設(shè)計院校也應(yīng)邀參加這一盛會。此次展覽旨在國際性的高水平對話與學(xué)術(shù)交流平臺上促進(jìn)我國藝術(shù)院校和藝術(shù)家在數(shù)字藝術(shù)的作品創(chuàng)作和理論建設(shè)與世界趨勢的動態(tài)交互,同時在社會、歷史及文化的變革中,嘗試探索媒體藝術(shù)創(chuàng)作設(shè)計與教育的新趨向。本次大會對開拓我國信息文化產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)的高速可持續(xù)發(fā)展意義重大;同時對整個國民經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)將起到重要的推動作用。 世紀(jì)對話第一部分的展覽“引領(lǐng)前沿”由海內(nèi)外著名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)遴選出的師生作品組成。展覽作品包括互動裝置、回應(yīng)式表演、聲音環(huán)境作品、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)、交互影視媒體、數(shù)據(jù)可視化和游戲藝術(shù)以及其他數(shù)字形式的作品。收錄的作品不僅充分展示了這些學(xué)院的原創(chuàng)激情和革新精神,同時也是對傳統(tǒng)藝術(shù)創(chuàng)造和形式的挑戰(zhàn)和革新;國際各大名校和藝術(shù)機(jī)構(gòu)不斷開拓文化和藝術(shù)新的形式和可能,質(zhì)疑和探索在當(dāng)今飛速發(fā)展和經(jīng)濟(jì)格局下的全球社會里藝術(shù)家和設(shè)計師們的作用。 論壇以新媒體藝術(shù)教育和傳播的學(xué)術(shù)交流為主,今年的論壇將從歷史和當(dāng)前新媒體藝術(shù)教育和實(shí)踐發(fā)展的角度,圍繞四個獨(dú)特而又相關(guān)的論題展開: 協(xié)作——新媒體作為跨學(xué)科發(fā)展和新社會空間的孵化器 意味深長的技術(shù) 方法論和多樣性——-新媒體教育模式 傳播——教育的形式 每個專題都會有討論,并能與觀眾直接溝通。很多著名的專家學(xué)者、博物館及機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人以及策展人都將圍繞論壇議題和觀眾展開討論,直接對話。論壇將在中華世紀(jì)壇數(shù)字藝術(shù)館舉行,舉行時間從2004年5月28日下午1點(diǎn)至2004年5月29日下午5點(diǎn)。最新日程安排請參看當(dāng)天論壇公告。 本次展覽暨論壇的藝術(shù)總策劃為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長魯曉波教授及帕森斯設(shè)計學(xué)院張嘎教授。 |
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開幕式 |
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論壇研討 |
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展覽現(xiàn)場 |
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展覽現(xiàn)場 |
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觀眾參與 |